淺談高職汽車專業實訓教學基地的建設
1 高職汽車專業實訓教學基地建設意義
目前，汽車行業在社會呈現出蓬勃發展的趨勢，并為我國汽車專業教學帶來了巨大挑戰。高職汽車專業實訓教學基地的建設能夠提升高職生專業技能水平，促使高職生在操作實踐中加深對基礎知識的掌握。高職院校汽車專業需培養出汽車市場需求型人才。但是，如果沒有一個完善的汽車專業實訓教學基地，就不能良好的達到實訓教學目標。
2 高職汽車專業實訓教學基地建設思路
2.1 汽車專業基礎技能培訓
對高職院校汽車專業實訓教學基地建設最重要的是要有先進的創新思想并積極借鑒國內外汽車實訓教學優良體系，加強引進先進汽車實訓設備，完善汽車專業實訓教學基地建設，以此培養汽車專業高技能型人才。在汽車實訓教學基地建設汽車專業基礎技能培訓基地，讓高職生能夠扎實掌握汽車專業基礎技能，并為今后汽車專業實訓學習奠定良好基礎。汽車專業基礎技能培訓主要包括：汽車機械基礎訓練區、液壓與氣動專業實訓區、汽車電子電工專業實訓區等。建設汽車專業基礎技能訓練基地，促進高職生熟練掌握基礎設備操作的各種方法以及操作流程，從而為汽車專業技能學習鋪墊良好基礎。
2.2 汽車專業綜合技能實訓
在高職院校汽車專業實訓教學基地中，建設汽車綜合技能實訓區，是提升高職生汽車專業綜合技能的重要場所。高職院校在建設汽車專業綜合技能實訓區時，要運用先進的創新思想，深入了解現階段社會汽車市場對汽車專業人才的需求，以此有效建設汽車專業綜合訓練區。實訓教學基地建設綜合技能實訓區需要模擬真實汽車維修與企業運營的真實環境，促使學生在實訓時感受真實汽車加工廠的氛圍。同時需要設置理論與實踐操作一體化，推進高職生在進行汽車實踐操作過程中，實現理論知識與實踐技能一體化練習，以此鍛煉專業知識應用能力。
3 高職汽車專業實訓教學基地建設途徑
3.1 優化專業實訓體制
現階段，高職院校汽車專業實訓教學基地建設必須要符合社會汽車市場未來行業發展。高職院校汽車專業教學應滿足社會汽車市場對人才的需求， 同時也是當下教學首要目標。因此，高職院校對汽車專業實訓教學基地的建設應優化實訓體制，以此達到預期汽車專業教學目標。例如，高職企業專業實訓教學基地建設應充分利用院內資源，不斷創新教學方式，積極完善實訓教學設備，從而激發高職生學習汽車專業知識興趣，提升高職汽車專業實訓教學質量。高職汽車專業實訓教學基地建設應由院校相關領導部門負責，積極采用事業單位企業化管理模式， 為高職生制定相應的規章制度，不斷完善汽車實訓運營機制， 優化汽車專業實訓設備機制，堅持汽車實訓基地建設以便能夠隨時為高職生開放教學，加強培養高職生專業知識與技能提升。
3.2 加強實訓隊伍建設
高職院校汽車專業實訓教學基地建設基礎是管理人員與師資隊伍的建設，高職院校只有不斷提高、加強師資教學隊伍水平，才能夠培養高職生汽車專業技能人才。高職院校制定提升高職生汽車專業技能提升的培養目標，可以加強實訓隊伍的建設。例如，高職積極引進高素質、高層次、高技術人才來加強高職生汽車專業實訓教學，還可以聘用相關汽車企業優秀人員為高職院校汽車專業高職生做汽車專業實訓技能指導。
4 結束語
綜上所述，高職院校主要職能是培養高職生專業技能與高素質人才。高職汽車專業實訓教學基地建設，是影響高職生專業技能提升的重要場所。為此，高職院校需要不斷完善汽車專業實訓教學基地建設，為高職院校實訓基地積極引進先進教學資源與強大的師資隊伍，以此提升高職生汽車專業技能水平，并在今后企業工作崗位中，充分發揮專業潛能。
