信號與系統實驗箱--AM調制與解調實驗
一、實驗目的
1、掌握AM調制器的組成;
2、掌握非相干AM(檢波)解調器的原理;
3、掌握相干AM(檢波)解調器的原理;
二、實驗原理
如圖15-1所示,在通信過程中,一般一個用戶只占據某一特定的頻點與寬帶,將信號的頻譜搬移到載頻f0上,這一過程稱之為調制,最簡單的調制方式有AM調制。如果一輸入信號S(t),載頻信號為X(t),則AM調制輸出信號為:

在接收端從AM已調信號中恢復原始信號S(t)的過程稱之為解調。對AM常用的解調方式有:非相干解調(檢波)與相干解調(同步解調)。
AM的非相干解調是將接受的AM信號通過一檢波二極管,再經過一低通濾器即可獲取原始的模擬信號S(t)。AM的非相干解調不需要本載波,此方法常用于民用通信設備中,可大大降低接收機的成本,提高整機通信的可靠性。
AM的同步解調是將接受的AM信號與本地相干載波(同步載波)相乘,經低通濾波器獲得原始的模擬信號S(t)。同步解調需要在接收端產生與發送端頻率相同的本地載波,該方法可提高解調器的性能(即提高接收機的靈敏度),但這也將是接收機復雜化。

圖15-1正弦波幅度調制與解調
三、實驗模塊說明
在“信號與系統”實驗箱中有兩路“AM傳輸系統”模塊,每個模塊主要有五個單元組成:
1、信號發生單元,由載波1、調制波1(載波2、調制波2)兩個單元組成。
2、一個乘法器(即調制器)單元:

。稱之為調制器1(調制器2);
3、一個同步解調單元(相干解調):稱之為解調器1(解調器2)。
4、一個檢波單元(非相干解調):稱之為檢波器1(檢波器2)。
四、實驗步驟
1、載波信號的產生:
“載波1”單元產生約16KHz的正弦信號,用小起子調節電位器RWD2,可以調節載波VC1的輸出幅度。
“調制波1”單元產生約160Hz的正弦信號,用小起子調節電位器RWD8,可以調節調制波VS1的輸出幅度。
“載波2”單元產生約32KHz的正弦信號,用小起子調節電位器RWD6,可以調節載波VC2的輸出幅度。
“調制波2”單元產生約800Hz的正弦信號,用小起子調節電位器RWD4,可以調節調制波VS2的輸出幅度。
注:通常載波的輸出幅度在200mV左右,調制波的輸出幅度在80mV左右。可以用示波器來測量。
2、AM調制波形的產生:

。
(1)將正弦信號VC1(HC18)作為AM的發送載波,通過雙頭線將VC1與調制器1的VC1(HC03)輸入端相連。
(2)將正弦信號VS1(HC19)作為AM的發送信號,通過雙頭線將VS1與調制器1的VS1(HC01)輸入端相連。
(3)調節調制器1單元的電位器RWC1和RWC3。其中RWC1用來調節調制度M,RWC3用來調節調制波的上下對稱性。通過適當的調整,可以由調制器1的輸出端UAM1(HC02)得到一抑制載波的AM調制信號。
注意:電位器RWC1和RWC3在出廠時已調好,做實驗時,請先觀察實驗結果,若結果不理想,再輕微地調整此兩個電位器。
(4)理想情況下,可獲得如下波形,如圖15-2(a)、(b)。

(a)抑制載波的雙邊帶調幅波

(b)有載波的調幅波
圖15-2調制器輸出的波形
3、AM的檢波解調:
將上步實驗所獲得的AM調制信號送入檢波器的輸入端,即將“調制器1”的輸出端UAM1(HC02)用雙頭線接至“檢波器1”的輸入端UAM1(HC16),則在檢波器的輸出端VS1(HC17)可得到解調信號。用示波器觀察該解調信號。
4、AM的同步解調:
用雙頭線將載波VC1接到解調器1的VC1(HC05),再將所獲得的AM調制信號UAM1(HC02)接到解調器1的UAM1(HC04),則解調器1的輸出端VS1(HC06)輸出解調信號,用示波器觀察解調信號。
5、重復1~4步,對另一路“AM傳輸系統”進行實驗,即“載波2”、“調制波2”、“調制器2”、“解調器2”、“檢波器2”。觀察實驗結果。
五、實驗報告
1、畫出AM調制器產生框圖;
2、在坐標紙上記錄調制波、調制信號、解調信號和載頻的波形。
3、解釋幅度調制的原理。
4、比較非相干AM解調與相干AM解調的差別及它們的性能的差異?
六、實驗儀器
1、“信號與系統”實驗箱
2、20MHZ示波器